Questa sezione del sito è dedicata alle attività di formazione dirette ai docenti neo-assunti per l'a.s. 2019-2020
AGGIORNAMENTI ATTIVITA' DI FORMAZIONE DOCENTI NEO-ASSUNTI A.S.19-20
Con riferimento alla nota MI N. 7304 DEL 27/3/2020 , al fine di garantire l’effettivo compimento del percorso di formazione dei docenti neo-assunti, si informa che i previsti laboratori verranno effettuati in modalità a distanza tramite l'
I docenti neoassunti sono pregati di prendere visione del calendario allegato.
Sono interessati alla frequenza dei laboratori anche i docenti che avevano optato per il visiting in scuole innovative, i quali, a causa delle misure di distanziamento sociale previste dai decreti per il contenimento della pandemia da Coronavirus, non potranno effettuare le previste visite.
Le credenziali di accesso ai corsi saranno comunicate tramite mail personale
- Le novità del nuovo ambiente di supporto alla formazione a.s.2019-2020
- Ambiente di supporto (anno di formazione e prova per i docenti neoassunti e con passaggio di ruolo e per docenti in percorso annuale FIT)
- Toolkit Ambiente di supporto (anno di formazione e prova per i docenti neoassunti e con passaggio di ruolo e per docenti in percorso annuale FIT) documenti utili ai docenti per la compilazione del Portfolio professionale dei diversi percorsi formativi
- Formazione docenti neo-assunti, la pagina dedicata dell'USR Lazio
- Webinar Formazione neoassunti 17 Gennaio 2019-2020 Presentazione di Maria Chiara Pettenati con indicazioni sull'ambiente di supporto
AVVISO
La formazione per docenti neoassunti avrà inizio il giorno lunedì 2 marzo dalle ore 15 alle ore 19 con un incontro così organizzato:
- ore 15- 16 avvio attività di formazione e indicazioni organizzative a cura della DS Annamaria Greco ;
- ore 16 - 19 formazione in presenza " gestione della classe difficile" a cura del DS Giovanni Guglielmi
Il calendario dei laboratori sarà reso noto il giorno 2 marzo
Allegati: Modulistica da utilizzare per la fase peer to peer a.s. 2019-20
- All. 1 Scheda di Programmazione e sviluppo condiviso peer to peer
- All. 2 Scheda di osservazione (a cura del docente neoassunto)
- All. 3 Scheda di osservazione (a cura del docente tutor)
- All. 4 Registro attività peer to peer a.s. 2019-2020
Referente per la Formazione, prof.ssa Gabriella Dell'Unto
